Congres
Wat als je niet alles vooraf hoeft te bedenken? Wat als een verhaal, een vraag, een gebeurtenis of de verwondering van een kind het begin kan zijn van betekenisvol onderwijs? Dat onderzoek en ervaar je in deze interactieve workshop. We laten ons inspireren door de Franse onderwijzer en onderwijsvernieuwer Célestin Freinet, die ruim honderd jaar … Continued
Waarom geven sommige leerlingen op, terwijl andere doorzetten? Hoe kan het dat sommige spelers feedback als een aanval zien, waar andere er juist voor openstaan? In mijn bijdrage ga ik hier op in door middel van de uitleg van de open hand. Dat is een metafoor voor de groeimindset. Ik geef je concrete principes om … Continued
Wat is de pedagogische opdracht voor jouw school? Dat onderzoek je in deze interactieve workshop aan de hand van de (neuro)logische niveaus van Dilts en Bateson. Deze pedagogische opdracht vormt de basis voor het pedagogisch beleid op jouw school. We bieden je een praktische kader om dit vorm te geven aan de hand van ons werkmodel … Continued
Wil jij als leider niet alleen het gesprek over de bedoeling van het onderwijs organiseren, maar ook echt sámen voeren? Dan is deze workshop iets voor jou! Een visie op het waartoe van onderwijs krijgt pas betekenis als professionals die samen onderzoeken, doorleven en vertalen naar hun dagelijks handelen. Dat gesprek is niet altijd eenvoudig. … Continued
Hoe leren jongeren samenleven en hun plek vinden in de wereld zoals die nu is? We bekijken de documentaire 'Geef Ze Bergen' en gaan daarna met elkaar in gesprek. De film volgt jongeren en begeleiders van onze gespecialiseerde school Tarcisius tijdens een meerdaagse tocht door de bergen van Bosnië. Onderweg lopen zij tegen fysieke en … Continued
Welkom bij De Generatiemuur! Een interactieve ervaring die je uitnodigt om te kijken naar en stil te staan bij je eigen generatie en andere generaties. Hier ga je beter begrijpen hoe generaties en levensfases invloed hebben op manier waarop je kijkt naar de wereld, onderwijs, opvoeding en samenwerking. Je ervaart hoe waardevol het is om … Continued
Kinderen worden geboren met een enorme exploratiedrang. Ze willen ontdekken, onderzoeken, proberen, creëren en begrijpen. Wanneer die nieuwsgierigheid wordt aangesproken, ontstaat betrokkenheid. Helaas lukt het ons in het onderwijs niet altijd om die exploratiedrang levend te houden en raken kinderen onderweg iets kwijt van hun nieuwsgierigheid, verbeeldingskracht en creativiteit. Herkenbaar? Wil jij dat jouw onderwijs draait … Continued
Als wij kinderen verantwoordelijkheid, samenwerking en eigenaarschap willen laten ervaren, moeten we ook kijken naar de wereld die we om hen heen organiseren. Een leraar doet na een heftige ochtend een extreme uitspraak over een leerling. Wat doe je als eerste? In onze interactieve workshop onderzoek je samen met andere deelnemers een herkenbare schoolcasus. Je … Continued
Marcel van Herpen gaat in gesprek met de sprekers die tijdens de plenaire opening hun kennis en kijk hebben gedeeld. Tijd voor verdieping. En de vertaling naar ons onderwijs, wat kan ons pedagogisch perspectief zijn als we samen met kinderen willen bouwen aan een mooiere wereld? Mart de Kruif, Lammert Kamphuis, Mark Mieras en Marcel … Continued
In een wereld waarin kinderen te maken hebben met steeds meer prikkels, waarin onrust en onzekerheid toenemen en waarin er voortdurend aandacht wordt gevraagd, ligt er bij jou een belangrijke pedagogische opdracht: ruimte creëren waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen, zich verbonden voelen en betrokken kunnen zijn. In deze workshop ervaar je zelf dat rust, focus … Continued
Hoe ziet jouw ideale onderwijs eruit? En hoe geef je die ideale onderwijswereld stap voor stap vorm in de praktijk? Hoe ga je om met kritische gedachten in jezelf, of bezwaren en overtuigingen van anderen? Of ben jij iemand die meteen aan de slag gaat en daar vervolgens ook in vastloopt doordat er geen duidelijk … Continued
Leren hoe jij jouw blik op de ander (de leerling, ouder of collega) kan verruimen door te begrijpen hoe we allemaal last hebben van vooroordelen? In deze workshop word je je bewust van welke (on)bewuste vooroordelen bij jou een rol spelen in hoe je naar de ander kijkt. Aan de hand van theorie en interactieve … Continued
